Mesec: mart 2018.

Istraživanja su pokazala da postoje mnoge koristi od uvođenja igara u učionice, i to svakodnevno. Prilikom planiranja/osmišljavanja časova, nastavnici bi trebalo da uvrste bar jednu igru dnevno u jednu od ključnih oblasti nastavnog plana, kao sredstvo za podučavanje ili sredstvo za učenje, kao strategiju za procenjivanje ili kao sredstvo za motivaciju đaka. Kroz igru, učenici …

Dalje…

Uvek je aktuelna stara priča o “današnjoj omladini”. Da li sve brži i lakši pristup novim tehnologijama remeti pažnju savremene omladine? Skoro trenutni pristup informacijama, zahvaljujući internetu, doveo je do toga da su dečje glavice zatrpane gomilom što korisnog što beskorisnog sadržaja, tako da su deca prinuđena da dostupne informacije obrađuju neverovatnom brzinom. Mozgovi današnje …

Dalje…